Centro Aragonés de Referencia para la Equidad y la Innovación

Inicio
5 Jornadas Discapacidad
ABSENTISMO ESCOLAR
Acesibilidad cognitiva
Acogida del Alumnado Inmigrante y Enseñanza del Español (on-line)
Acoso escolar
ACOSO ESCOLAR
Actividades de Formación del Profesorado curso 2013/14
Actividades de Formación del Profesorado curso 2014-15
Actividades de formación del Profesorado curso 2015/16
Actividades para el aula
Actuaciones de éxito: Grupos interactivos
ADOS.01
ADOS.02
ARASAAC
Atención Temprana
Aula Virtual de Español (AVE)
Aula Vitual de Español (AVE) para Educadores de Personas Adultas y Profesorado de Secundaria
Banco de imágenes
Búsqueda de materiales
CAREI
CAREI – Aragońskie Centrum Wsparcia Edukacji Interkulturowej
CAREI – Centro Aragonês de Recursos para a Educação Intercultural
CAREI – Centro Aragonés de Recursos para la Educación Intercultural
CAREI – Centro Aragonés de Referencia para la Equidad y la Innovación
CAREI – Centrul Aragonez de Recursuri pentru Educatia Interculturala
CAREI – Santru Juumtukaay ngir Njàŋgum Caada yu Duggënte – ci Aragon
CAREI – Aragon Centre of Resources for Intercultural Education
CAREI – Centre Aragonais de Ressources pour l’Éducation Interculturelle
CAREI – Арагонский Центр Ресурсов для Межкультурного Обучения
CAREI – Ресурсен център на Арагон за интеркултурно образование
CEIP Lucien Briet, diploma acreditativo
Claves culturales en el ámbito educativo
Cómo contar cuentos interculturales
Control de permisos de los usuarios de worpdress
CONVIVENCIA, IGUALDAD E INCLUSIÓN
Copia de seguridad BD
Copia Préstamo del maletín Simbad el marino
Cuentos e interculturalidad. La aplicación de los cuentos para una educación intercultural en las aulas
Curso para el desarrollo del pensamiento creativo o cómo pensar lo que nadie ha pensado antes (Huesca)
Curso seguridad y riesgos en internet en el aula. Orientaciones para su uso saludable.
Curso sobre mediación escolar y formación en convivencia
Curso: Problemas visuales en las aulas: entenderlos y atenderlos
Cursos de formación del profesorado
De mayor quiero ser notaria
Depende de los 2
Desarrollo de capacidades a través de las inteligencias múltiples
Descarga: registros del Programa de refuerzo de español
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Detalles del material
DISCAPACIDAD AUDITIVA
Documentos de apoyo grupos interactivos
Documentos de apoyo para Grupos Interactivos
Educación intercultural y enseñanza del español (on-line)
Educación Intercultural y Enseñanza del Español para Educadores de Personas Adultas
Educación Intercultural y Enseñanza del Español para Educadores de Personas Adultas (on-line)
El valor de la diferencia
Enfoques y métodos en la enseñanza de Español L2
Enlaces
Enseñanza de español L2 en contextos miltilingües y multiculturales en la educación de personas adultas
Enseñanza del español como L2 en contextos multilingües y multiculturales en la enseñanza del español
Enseñanza del Español como Segunda Lengua en el marco de la Educación Inclusiva
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL
Equipo de orientación educativa en convivencia escolar
EQUIPO ESPECIALIZADO DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA EN TEA
EQUIPOS DE LA RED INTEGRADA DE ORIENTACIÓN EDUCATIVA
Estrategias y recursos para la enseñanza del español como nueva lengua
Evaluación y diagnóstico del alumnado con TDAH
Eventos
Eventos
Explotación – Destino: Democracia.
Explotación – El Principito
Explotación – Juegos tradicionales del mundo
Explotación – ¿Dónde?
Exposición Integración Sensorial TEA
Exposiciones itinerantes
Formación
Formación del Profesorado CAREI Curso 2016/17
Formación del profesorado en cursos anteriores
Formación institucional dirigida a los centros seleccionados en la convocatoria de PIBE-GI (Orden 7 de noviembre de 2014)
Formación institucional para Servicios de Orientación de Aragón
Formación Institucional para Servicios de Orientación de Aragón. Curso 2015/16
Formación institucional para Servicios de Orientación. Evaluación y diagnóstico del alumnado con altas capaciades
formación para familias
Gestión
Groups
Grupos Interactivos
Grupos Interactivos: Una Actuación Educativa de Éxito
Guia dislexia
Guia para uso responsable del móvil
GUIA SOBRE LA INTERVENCIÓN EDUCATIVA DEL NIÑO ADOPTADO
GUIAS EDUCATIVAS
GuiDiver Familias – Talleres para visibilizar la diversidad familiar afectivosexual en las aulas
HAIZEA
I Jornadas Autonómicas de ARASAAC
I JORNADAS SOBRE LA DISCAPACIDAD INTELECTUAL
IGUALDAD DE GENERO
II JORNADAS AUTONÓMICAS DE CENTROS ESPECÍFICOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL
III JORNADAS AUTONÓMICAS DE CENTROS DE EDUCACIÓN ESPECIAL
INGENIA Workshop de elaboración de didácticas para el desarrollo del pensamiento creativo
INGENIA: Workshop de elaboración de didácticas para el desarrollo del pensamiento creativo
Institucionales
- Centros de atención preferente TEA
- Programa Desarrollo de Capacidades
  - Centros Desarrollo de Capacidades
Integración sensorial TEA
IV Jornadas Autonómicas de Centros de Educación Especial
JORNADA AUTONÓMICA DE CONVIVENCIA Y APRENDIZAJE
Jornada de participación de la comunidad escolar
Jornada de sensibilización y formación sobre la atención educativa al alumnado transexual
Jornada formativa sobre convivencia escolar para inspectores, orientadores y asesores de la red de formación
Jornada formativa sobre convivencia escolar. Creando redes de colaboración
Jornada formativa sobre convivencia escolar. Creando redes de colaboración.
Jornada: PROBLEMAS VISUALES EN LAS AULAS: ENTENDERLOS Y ATENDERLOS
Jornadas Autonómicas de Centros de Educación Especial
Jornadas autonómicas: La inclusión del alumnado con discapacidad física
Jornadas Autonómicas: Promoción de la asistencia al centro docente y prevención del absentismo escolar
Jornadas de intervención con alumnado: Programa Desarrollo de Capacidades
Jornadas de intervención educativa: Trastornos de espectro autista
Jornadas formativas
Jornadas para la promoción de la convivencia y la prevención del acoso escolar en Aragón
JORNADAS SOBRE CULTURA DEL PENSAMIENTO
KATSIKAS: Refugiados en Grecia. Al calor del olvido
LA ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL L2 EN CONTEXTOS ESCOLARES
La teoría de las Inteligencias múltiples en la enseñanza del español como L2
La teoría de las inteligencias múltiples en la enseñanza del español L2
LAB. Design for Change. Una metodología innovadora para empoderar al alumnado.
LEITER.01
LEITER.02
Maleta Editorial Ekaré 1
Maleta Editorial Ekaré 2
Maletas Cuentos Infantil y Primaria
Materiales de formación del profesorado
Members
MP-R.03. Escalas de Desarrollo Merrill-Palmer Revisadas
Mutilación Genital Femenina
NetQ6 Networking en infantil de 0 a 6 años
Nuevo material
Orientación para alumnado de Bachillerato
OTRAS ACTIVIDADES DE INTERES
Otros programas
Para saber más sobre Grupos Interactivos. Vídeos
Para saber más. Documentos
Pluralismo cultural en nuestras aulas. Una oportunidad para aprender
Pluralismo cultural en nuestras aulas. Una oportunidad para aprender.
pre
Préstamo del maletín «El Corsario Negro»
Préstamo del maletín «Fábulas de Ésopo»
Préstamo del maletín «Matilda»
Préstamo del maletín «Mujercitas»
Préstamo del maletín «Simbad el marino»
Préstamo Escalas de desarrollo Merrill-Palmer Revisadas. MP-R.01
Préstamo libros Cinco horas con Mario
Préstamo libros La casa de los espíritus
Préstamo maletín «El medallón perdido»
Préstamo maletín «Frankenstein»
Préstamo maletín «La Odisea»
Préstamo maletín «La vuelta al mundo en 80 días»
Préstamo maletín «Los gigantes de la luna»
Préstamo maletín «Oliver Twist»
Préstamo maletín «Romeo y Julieta»
Préstamo maletín «Tom Swayer»
Préstamo maletín «Tras las huellas del inglés»
Préstamo maletín «Tras las huellas del inglés»
Préstamo maletín Aprendiendo contigo
Préstamo maletín Aprendizaje dialógico en la sociedad de la información
Préstamo maletín DON QUIJOTE
Préstamo maletín El amor en tiempos del cólera
Préstamo maletín El Principito
Préstamo maletín LA METAMORFOSIS
Préstamo maletín Lazarillo de Tormes
Préstamo maletín Leyendas de Bécquer
Préstamo maletín Principios y recetas para educar a los más pequeños.
Préstamo maletín VIAJE AL CENTRO DE LA TIERRA
Préstamo MP-R.02. Escalas de Desarrollo Merril-Palmer
Préstamos del maletín «Estampas de Platero y yo»
Programa Aúna: Participación y actuaciones educativas de éxito
Programa de Lengua Árabe y Cultura Marroquí (LACM)
Programa de Lengua, Cultura y Civilización Rumana (LCCR)
Programa de Mediación Intercultural
Programa de refuerzo de español (PREs)
PROGRAMAS DE OTRAS LENGUAS EXTRANJERAS
PROGRAMAS EUROPEOS
PROTOCOLO DE ACOSO ESCOLAR
Proyecto educativo: «Concienciación sobre la crisis humanitaria» – Fundación Cepaim
PROYECTO ERRE QUE ERRE
Proyecto Scobe
Prueba
Pruebas psicopedagógicas
Quercus 2
Quiénes somos, dónde estamos, cómo llegar, horarios y contacto.
Recursos de Inteligencia emocional
Recursos en educación para la salud
Recursos en igualdad y prevención de la violencia de género
RECURSOS PARA EL ALUMNADO
Recursos para la educación socioemocional
Recursos para la Enseñanza del Español como Segunda Lengua en el marco de la Educación Inclusiva (Huesca)
Recursos para la Enseñanza del Español como Segunda Lengua en el marco de la Educación Inclusiva (Utrillas, Teruel)
Recursos sobre Mutilación Genital Femenina
Recursos y materiales para la enseñanza del español como segunda lengua
Resolución de conflictos
Sala de Recursos
Seminario para docentes de centros de atención preferente TEA
Seminario para profesorado de aulas de desarrollo de capacidades
Seminario para profesorado del Programa de Aulas de Desarrollo de Capacidades
Seminario Profesorado Aulas Desarrollo de Capacidades
Slider
Tertulias literarias
Traducciones y diccionarios
Transexualidad
Vídeos formación TEA
WISC-IV. 01
WISC.02
Workshop. Enriquecimiento del aprendizaje para todo el alumnado
¿Juegas conmigo? Las potencialidades sociales y lúdicas en niños y jóvenes con TEA

ACOSO ESCOLAR

Quiénes somos, dónde estamos, cómo llegar, horarios y contacto.
Programa de Mediación Intercultural
Programa de Refuerzo de Español (PREs)
- Presentación del PREs e inscripción
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DEL ESPAÑOL
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- Programa de Lengua, Cultura y Civilización Rumana (LCCR)
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PROGRAMAS EUROPEOS
Otros programas
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